Inclusieve speeltuin

Hoe ziet een speeltuin eruit waar écht iedereen kan spelen? In Leiden Zuid-West weten ze dat steeds beter. Leerlingen van de Korte Vlietschool denken actief mee over de ontwikkeling van een nieuwe inclusieve speeltuin.

De leerlingen gingen op pad naar de speeltuin om de belangrijke vragen te beantwoorden. Wat mag blijven? En wat mist er nog? Eén ding was meteen duidelijk: een speeltuin moet leuk zijn voor ieder kind. ‘Iedereen moet in een speeltuin kunnen spelen, want we zijn allemaal uniek,’ zei een van de leerlingen.

#SamenSpeelbelofte

Het project is onderdeel van de #SamenSpeelbelofte, een initiatief van Jantje Beton en Stichting het Gehandicapte Kind. Samen met de Gemeente Leiden, de jongerenorganisatie SOL Netwerk en met de leerkrachten van de Korte Vlietschool werken de leerlingen aan een speeltuin waar ieder kind zichzelf kan zijn en samen kan spelen. Daarbij is ook veel aandacht voor meer groen en rust.

Het ontwerpproces

Gewapend met rode en groene stokjes trokken de leerlingen door de speeltuin. Groen betekende: dit mag blijven. Rood: tijd voor verandering. Natuurlijk werd er kritisch gekeken, maar vooral ook volop getest, want hoe weet je anders of iets echt leuk is? Ideeën als meer heuvels, een grote buis om verstoppertje te spelen en een glijbaan die ook toegankelijk is voor kinderen in een rolstoel werden met enthousiasme ontvangen.

Te veel schommels!

Tijdens de volgende bijeenkomst sluiten de professionele ontwerpers aan. Zij leggen hun ontwerp naast die van de leerlingen en werken samen verder aan de plannen. Eén ding staat vast: deze speeltuin wordt er één voor iedereen!

De ontwerpen